Actualización Satelite UARS
De acuerdo a las últimas mediciones realizadas por la NASA del satélite climatológico UARS, ya se tiene más precisión en el cálculo de la ventana de reingreso.
El reingreso será el viernes 23 de septiembre por la tarde, hora local del estado de Sonora. Durante esos momentos, el satélite NO estará pasando por Norteamérica, por lo cual no hay ningún riesgo para la región.
Se obtendrá información con más precisión en las próximas 24-48 horas.
Una animación producida por la compañia AnalyticalGraphics muestra un análisis aproximado de lo que sucederá en las próximas horas. El video se encuentra en la dirección
http://www.youtube.com/watch?v=5laK2JopaVE&feature=player_embedded
-------------------------------------------------------------------------
C.Dr. Fernando A. Ávila-Castro
Área de Astronomía, UNISON
http://www.astro.uson.mx/favilac
Cel 6621 99 48 45
jueves, septiembre 22, 2011
martes, septiembre 20, 2011
Satélite UARS
BOLETÍN DE PRENSA, SATÉLITE UARS.
La noticia de que próximamente caerán restos de un satélite artificial, ha generado, algunas dudas al respecto.
Primero, algunos datos para tener un contexto del fenómeno. Desde el lanzamiento del primer satélite artificial, el Sputnik, en 1957 se han puesto en órbita decenas de miles de satélites. Sus aplicaciones van desde las telecomunicaciones, monitoreo del clima, crear mapas terrestres de alta resolución, entre otros.
Actualmente están en órbita entre 10,000 y 12,000 satélites de los cuales se estima que sólo el 30% están en funcionamiento. Los satélites fuera de servicio eventualmente caerán a tierra. Cuando lo hacen, debido a la fricción con la atmósfera se desintegran y se queman. Nosotros podemos apreciarlos a simple vista como una estrella fugaz particularmente brillante. El caso más dramático, fue la caída de la estación espacial soviética MIR en el año 2001 cuando cayó sobre el océano Pacífico.
En esta ocasión, el satélite UARS dedicado al estudio de las capas superiores de la atmósfera fue lanzado en 1991 con un tamaño aproximado de 10 por 5 metros y un peso de 5 toneladas. Es decir, del tamaño de una camión pequeño.
Al ya no tener energía para mantenerse en órbita, el satélite pierde altura y es frenado cada vez más por la atmósfera al mismo tiempo que se fragmenta en pedazos más pequeños.
Se estima que sólo los fragmentos más grandes pudieran tocar tierra entre los días 23 y 25 de septiembre. De ser así se calcula que el peso de estos fragmentos sólo sea de unos 100 kilogramos, con un tamaño menor al de un contenedor de 200 litros.
Debido a la velocidad que lleva el satélite, sólo se podrá saber con precisión el momento y lugar donde pudieran impactar unas 12 horas antes del suceso.
Una vez dicho esto, hay que recalcar que debido a la proporción de las zonas pobladas en comparación con las zonas deshabitadas como océanos, desiertos, bosques y montañas, las probabilidades de que afecte a las personas es muy pequeña. En comparación, se corre más riesgo yendo al trabajo todos los días en automóvil que de ser golpeado por un satélite artificial o incluso por un meteorito.
Resumiendo, no hay riesgo alguno para la población ante este evento.
-------------------------------------------------------------------------
C.Dr. Fernando A. Ávila-Castro
Área de Astronomía, UNISON
http://www.astro.uson.mx/favilac
Cel 6621 99 48 45
La noticia de que próximamente caerán restos de un satélite artificial, ha generado, algunas dudas al respecto.
Primero, algunos datos para tener un contexto del fenómeno. Desde el lanzamiento del primer satélite artificial, el Sputnik, en 1957 se han puesto en órbita decenas de miles de satélites. Sus aplicaciones van desde las telecomunicaciones, monitoreo del clima, crear mapas terrestres de alta resolución, entre otros.
Actualmente están en órbita entre 10,000 y 12,000 satélites de los cuales se estima que sólo el 30% están en funcionamiento. Los satélites fuera de servicio eventualmente caerán a tierra. Cuando lo hacen, debido a la fricción con la atmósfera se desintegran y se queman. Nosotros podemos apreciarlos a simple vista como una estrella fugaz particularmente brillante. El caso más dramático, fue la caída de la estación espacial soviética MIR en el año 2001 cuando cayó sobre el océano Pacífico.
En esta ocasión, el satélite UARS dedicado al estudio de las capas superiores de la atmósfera fue lanzado en 1991 con un tamaño aproximado de 10 por 5 metros y un peso de 5 toneladas. Es decir, del tamaño de una camión pequeño.
Al ya no tener energía para mantenerse en órbita, el satélite pierde altura y es frenado cada vez más por la atmósfera al mismo tiempo que se fragmenta en pedazos más pequeños.
Se estima que sólo los fragmentos más grandes pudieran tocar tierra entre los días 23 y 25 de septiembre. De ser así se calcula que el peso de estos fragmentos sólo sea de unos 100 kilogramos, con un tamaño menor al de un contenedor de 200 litros.
Debido a la velocidad que lleva el satélite, sólo se podrá saber con precisión el momento y lugar donde pudieran impactar unas 12 horas antes del suceso.
Una vez dicho esto, hay que recalcar que debido a la proporción de las zonas pobladas en comparación con las zonas deshabitadas como océanos, desiertos, bosques y montañas, las probabilidades de que afecte a las personas es muy pequeña. En comparación, se corre más riesgo yendo al trabajo todos los días en automóvil que de ser golpeado por un satélite artificial o incluso por un meteorito.
Resumiendo, no hay riesgo alguno para la población ante este evento.
-------------------------------------------------------------------------
C.Dr. Fernando A. Ávila-Castro
Área de Astronomía, UNISON
http://www.astro.uson.mx/favilac
Cel 6621 99 48 45
sábado, septiembre 17, 2011
101 Preguntas Clásicas de Astronomia: 80) ¿Es mejor un telescopio que unos binoculares?
Universidad de Sonora
Deprtamento de Investigación en Física
Área de Astronomía
Por: Antonio Sánchez Ibarra
080) ¿ Es mejor un telescopio que unos binoculares ?
Dependen de lo que se pretenda hacer. Los binoculares, principalmente los 7X50 (7 aumentos y cincuenta milímetros de diámetro sus objetivos), permiten ver grandes áreas del cielo y son fabulosos para explorar la Vía Láctea por ejemplo. Los telescopios tienen un menor campo pero una mayor potencia pudiendo ver detalles que no son posibles con los binoculares.
Regularmente yo siempre recomiendo a los principiantes primero contar con unos binoculares ya que permiten agradables paseos por el cielo principalmente cuando se trata de explorar la Vía Láctea en época de verano. Es constante el tropezarse con sistemas estelares, cúmulos y nebulosas en todo un espectáculo.
Binoculares de gran tamaño permiten el descubrimiento de estrellas novas o cometas, como ocurrió con el famoso Cometa Hyakutake observado en 1996 y descubierto con binoculares por un astrónomo japones.
Un requerimiento fundamental para contar con telescopio es el conocimiento del cielo. Si no se cuenta con él, no se sabe donde apuntar el telescopio y al final éste queda abandonado.
**************************************************
101 Preguntas Clásicas de Astronomía" es un libro de divulgación publicado por el Departamento de Extensión Universitaria de la Universidad de Sonora. Considerándolo un recurso de divulgación se decidió colocarlo en el sitio web del Área de Astronomía del DIFUS para apoyo de quienes buscan información.
101 Preguntas Clásicas de Astronomía fue escrito por Antonio Sánchez Ibarra y publicado en el año 2000. En el recopila las preguntas y respuestas que el público le hizo en más de 30 años de conferencias.
**************************************************
Deprtamento de Investigación en Física
Área de Astronomía
Por: Antonio Sánchez Ibarra
080) ¿ Es mejor un telescopio que unos binoculares ?Dependen de lo que se pretenda hacer. Los binoculares, principalmente los 7X50 (7 aumentos y cincuenta milímetros de diámetro sus objetivos), permiten ver grandes áreas del cielo y son fabulosos para explorar la Vía Láctea por ejemplo. Los telescopios tienen un menor campo pero una mayor potencia pudiendo ver detalles que no son posibles con los binoculares.
Regularmente yo siempre recomiendo a los principiantes primero contar con unos binoculares ya que permiten agradables paseos por el cielo principalmente cuando se trata de explorar la Vía Láctea en época de verano. Es constante el tropezarse con sistemas estelares, cúmulos y nebulosas en todo un espectáculo.
Binoculares de gran tamaño permiten el descubrimiento de estrellas novas o cometas, como ocurrió con el famoso Cometa Hyakutake observado en 1996 y descubierto con binoculares por un astrónomo japones.
Un requerimiento fundamental para contar con telescopio es el conocimiento del cielo. Si no se cuenta con él, no se sabe donde apuntar el telescopio y al final éste queda abandonado.
**************************************************
101 Preguntas Clásicas de Astronomía" es un libro de divulgación publicado por el Departamento de Extensión Universitaria de la Universidad de Sonora. Considerándolo un recurso de divulgación se decidió colocarlo en el sitio web del Área de Astronomía del DIFUS para apoyo de quienes buscan información.
101 Preguntas Clásicas de Astronomía fue escrito por Antonio Sánchez Ibarra y publicado en el año 2000. En el recopila las preguntas y respuestas que el público le hizo en más de 30 años de conferencias.
**************************************************
101 Preguntas Clásicas de Astronomia: 79) ¿Es verdad que con telescopio siempre vemos el pasado?
Universidad de Sonora
Deprtamento de Investigación en Física
Área de Astronomía
Por: Antonio Sánchez Ibarra
079) ¿ Es verdad que con telescopio siempre vemos al pasado ?
Es verdad. Estamos viento la luz que viaja a velocidad finita y por lo tanto implica un tiempo entre su emisión y su recepción. Así, vemos a la Luna como era hace poco más de un segundo, al Sol como era hace 8 minutos y a la Galaxia de Andrómeda como era hace 2.5 millones de años, como ejemplos.
Quizá pudiéramos preguntarnos en un momento dado cual es lo real: Lo que ocurre en el momento en el lugar de origen o el momento en que lo percibimos. La Relatividad prevé esto: ambas cosas tienen un valor igual de verdad.
Tal situación es crítica para la exploración espacial y se considera principalmente en los viajes de misiones interplanetarias. Comunicarse con una nave o astronauta en otro planeta, significa tomar en cuenta los tiempos que tardan las transmisiones.
**************************************************
101 Preguntas Clásicas de Astronomía" es un libro de divulgación publicado por el Departamento de Extensión Universitaria de la Universidad de Sonora. Considerándolo un recurso de divulgación se decidió colocarlo en el sitio web del Área de Astronomía del DIFUS para apoyo de quienes buscan información.
101 Preguntas Clásicas de Astronomía fue escrito por Antonio Sánchez Ibarra y publicado en el año 2000. En el recopila las preguntas y respuestas que el público le hizo en más de 30 años de conferencias.
**************************************************
Deprtamento de Investigación en Física
Área de Astronomía
Por: Antonio Sánchez Ibarra
079) ¿ Es verdad que con telescopio siempre vemos al pasado ?Es verdad. Estamos viento la luz que viaja a velocidad finita y por lo tanto implica un tiempo entre su emisión y su recepción. Así, vemos a la Luna como era hace poco más de un segundo, al Sol como era hace 8 minutos y a la Galaxia de Andrómeda como era hace 2.5 millones de años, como ejemplos.
Quizá pudiéramos preguntarnos en un momento dado cual es lo real: Lo que ocurre en el momento en el lugar de origen o el momento en que lo percibimos. La Relatividad prevé esto: ambas cosas tienen un valor igual de verdad.
Tal situación es crítica para la exploración espacial y se considera principalmente en los viajes de misiones interplanetarias. Comunicarse con una nave o astronauta en otro planeta, significa tomar en cuenta los tiempos que tardan las transmisiones.
**************************************************
101 Preguntas Clásicas de Astronomía" es un libro de divulgación publicado por el Departamento de Extensión Universitaria de la Universidad de Sonora. Considerándolo un recurso de divulgación se decidió colocarlo en el sitio web del Área de Astronomía del DIFUS para apoyo de quienes buscan información.
101 Preguntas Clásicas de Astronomía fue escrito por Antonio Sánchez Ibarra y publicado en el año 2000. En el recopila las preguntas y respuestas que el público le hizo en más de 30 años de conferencias.
**************************************************
101 Preguntas Clásicas de Astronomia: 78) ¿Qué es el viento solar?
Universidad de Sonora
Deprtamento de Investigación en Física
Área de Astronomía
Por: Antonio Sánchez Ibarra
078) ¿ Qué es el viento solar ?
Es el flujo continuo de partículas que tiene nuestra estrella hacia el medio ambiente interplanetario. El viento solar tiene velocidades que van de 450 km/seg hasta 750 km/seg en lo que se llaman corrientes de alta velocidad y que fluyen principalmente de los hoyos coronales y los polos del Sol.
El viento solar fue el agente fundamental para despejar al Sistema Solar de los restos de la nebulosa donde se formó hace cinco mil millones de años.
Las corrientes de alta velocidad de viento solar ocasionan perturbaciones geomagnéticas en nuestro planeta, regularmente cuando un hoyo coronal ecuatorial esta posicionado frente a la Tierra.
El viento solar también ocasiona en los cometas un fenómeno conocido como "evento de desconexión", que significa la pérdida de la cola de iones o gas del cometa que tiene una orientación en polaridad. Al llegar al cometa viento solar de diferente polaridad, arrastra con él la cola del cometa y ésta es reemplazada por una nueva con el siguiente orden de polaridad.
También existen los vientos estelares en otras estrellas.
**************************************************
101 Preguntas Clásicas de Astronomía" es un libro de divulgación publicado por el Departamento de Extensión Universitaria de la Universidad de Sonora. Considerándolo un recurso de divulgación se decidió colocarlo en el sitio web del Área de Astronomía del DIFUS para apoyo de quienes buscan información.
101 Preguntas Clásicas de Astronomía fue escrito por Antonio Sánchez Ibarra y publicado en el año 2000. En el recopila las preguntas y respuestas que el público le hizo en más de 30 años de conferencias.
**************************************************
Deprtamento de Investigación en Física
Área de Astronomía
Por: Antonio Sánchez Ibarra
078) ¿ Qué es el viento solar ?Es el flujo continuo de partículas que tiene nuestra estrella hacia el medio ambiente interplanetario. El viento solar tiene velocidades que van de 450 km/seg hasta 750 km/seg en lo que se llaman corrientes de alta velocidad y que fluyen principalmente de los hoyos coronales y los polos del Sol.
El viento solar fue el agente fundamental para despejar al Sistema Solar de los restos de la nebulosa donde se formó hace cinco mil millones de años.
Las corrientes de alta velocidad de viento solar ocasionan perturbaciones geomagnéticas en nuestro planeta, regularmente cuando un hoyo coronal ecuatorial esta posicionado frente a la Tierra.
El viento solar también ocasiona en los cometas un fenómeno conocido como "evento de desconexión", que significa la pérdida de la cola de iones o gas del cometa que tiene una orientación en polaridad. Al llegar al cometa viento solar de diferente polaridad, arrastra con él la cola del cometa y ésta es reemplazada por una nueva con el siguiente orden de polaridad.
También existen los vientos estelares en otras estrellas.
**************************************************
101 Preguntas Clásicas de Astronomía" es un libro de divulgación publicado por el Departamento de Extensión Universitaria de la Universidad de Sonora. Considerándolo un recurso de divulgación se decidió colocarlo en el sitio web del Área de Astronomía del DIFUS para apoyo de quienes buscan información.
101 Preguntas Clásicas de Astronomía fue escrito por Antonio Sánchez Ibarra y publicado en el año 2000. En el recopila las preguntas y respuestas que el público le hizo en más de 30 años de conferencias.
**************************************************
Suscribirse a:
Entradas (Atom)